Norme di riferimento agli Standard Europei - ISO
Servizi per attività Subacquea ricreativa - Requisiti minimi di sicurezza relativi all'addestramento di un subacqueo ricreativo - Parte 3: Livello 3 "Dive Leader" (Guida subacquea)
1 Campo d’applicazione
Questo Standard Europeo specifica le competenze minime sicure per
ottenere nella subacquea ricreativa la qualifica di subacqueo di Livello 3
"Dive Leader" (Guida Subacquea).
Questo Standard Europeo è applicato solamente in situazione contrattuale d’addestramento e di certificazione di un subacqueo ricreativo.
2 Riferimenti normativi
Questo Standard Europeo incorpora riferimenti datati e non datati
provenienti da altre pubblicazioni. Questi riferimenti normativi sono citati in
posizioni appropriate nel testo ed in futuro sarà fatta una lista. Per
riferimenti datati, conseguenti ad un emendamento o ad una revisione di
una di queste pubblicazioni richieste da questo Standard Europeo saranno
incorporate solo in seguito ad una revisione o ad un emendamento. Per
riferimenti normativi non datati l’ultima edizione delle norme saranno gli
applicativi di riferimento.
- prEN 329.03.01-2, Servizi per attività Subacquea ricreativa – Requisiti minimi di sicurezza relativi all’addestramento di un subacqueo ricreativo – Parte 2: Livello 2 "Autonomous Diver" (Subacqueo autonomo)
- prEN 329.03.02-1, Servizi per attività Subacquea ricreativa – Requisiti minimi di sicurezza relativi all’addestramento di un Istruttore Subacqueo ricreativo – Parte 1: Istruttore
3 Termini e Definizioni
Per i fini che definiscono questi Standard Europei, i seguenti termini e
definizioni spiegano che:
3.1 scuba
Self-contained underwater breathing apparatus
3.2 Organizzazione didattica
Ente/Organizzazione che eroga un sistema per l’addestramento e la
certificazione per l’attività subacquea
3.3 certificazione
certificato che conferma il fatto che lo studente ha completato un corso per
subacqueo ricreativo nel rispetto di questo Standard Europeo ed emesso da
un’organizzazione didattica
3.4 istruttore subacqueo
persona qualificata, nel rispetto del documento prEN 329.03.02-1, da
un’organizzazione didattica ad istruire, valutare ed a certificare un
subacqueo ricreativo
3.5 miscela respiratoria
appropriata miscela di ossigeno ed azoto
3.6 acque confinate
piscina con una profondità appropriata per l’attività o specchio d’acqua (di
mare o lago) che offre condizioni simili
3.7 acque libere
specchio d’acqua di mare o di lago più largo di una piscina che offra le
tipiche condizioni locali
3.8 equipaggiamento subacqueo
l’equipaggiamento consiste nei seguenti articoli:
- pinne
- maschera
- boccaglio
- bombola
- erogatore
- fonte d’aria alternativa che comprende sia un sistema octopus che un erogatore separato
- giubbetto ad assetto variabile incluso (se appropriato) un sistema di sgancio rapido dei piombi
- manometro
- strumento per la misurazione della profondità e del limite di esposizione dei gas inerti
- muta (appropriata per le condizioni ambientali)
3.9 procedure in caso di emergenza per mancanza d’aria
procedure da seguire per ritornare in superficie da parte di un subacqueo in
caso di mancanza d’aria (miscela respiratoria), come una risalita
d’emergenza, uso di una fonte d’aria alternativa (propria o del partner).
3.10 gestione dell’immersione
tutte le azione e le misure necessarie per assicurare sicurezza nella
conduzione di attività di immersione subacquea ricreativa, incluso:
- briefing
- pianificazione
- guida e controllo
- procedure d’emergenza
- de-briefing
4 Competenze di un subacqueo ricreativo al livello 3 – "Dive Leader"
(Guida Subacquea)
Il subacqueo al livello 3 - "Dive Leader" (Guida Subacquea) deve essere
qualificato a programmare, organizzare e condurre le proprie immersioni e
guidare le diverse immersioni ricreative in acque libere.
Il subacqueo al livello 3 - "Dive Leader" (Guida Subacquea) deve essere considerato qualificato a condurre alcune speciali attività subacquee ricreative per le quali lei/lui abbia ricevuto un appropriato addestramento.
Il subacqueo al livello 3 - "Dive Leader" (Guida Subacquea) deve essere qualificato a programmare ed eseguire una appropriata procedure d’emergenza per l’attività e l’ambiente subacqueo.
Il subacqueo al livello 3 - "Dive Leader" (Guida Subacquea) può aiutare a controllare gli studenti per aumentare la sicurezza ma non può assegnare od insegnare alcun esercizio o lezione.
Se l’immersione e le condizioni ambientali sono significativamente diverse dalle proprie precedenti esperienze, il subacqueo al livello 3 - "Dive Leader" (Guida Subacquea) richiede un orientamento appropriato alle locali condizioni ambientali. Allo scopo di guidare subacquei in immersioni che hanno diversi parametri operativi il subacqueo al livello 3 - "Dive Leader" (Guida Subacquea) deve ricevere un appropriato addestramento specializzato ed acquisire esperienza. Esempi di queste immersioni includono:
- immersione notturna,
- immersione con visibilità limitata,
- immersioni subacquee in corrente,
- immersioni profonde
- immersioni su relitti
- immersioni con muta stagna
5 Prerequisiti
L’elencazione per accedere alla certificazione in accordo con questo Standard
Europeo lo studente deve possedere i seguenti prerequisiti:
5.1 Età minima
Il consenso di un genitore o di un tutore è richiesto quando lo studente è un
minore
5.2 Requisiti fisici
Lo studente deve essere esaminato da un medico per l’idoneità subacquea
ricreativa, questo può avvenire tramite un questionario appropriato ed un
esame medico non in data anteriore ad un anno a meno chè il medico che ha
eseguito la visita non specifichi una validità più lunga.
5.3 Esperienza minima d’immersione
Lo studente deve essere in possesso di tutti i requisiti per un subacqueo di
livello 2 in accordo col prEN 329.03.01-2.
Lo studente deve avere esperienza di immersione notturna/visibilità limitata, immersione profonda,(tenendo conto delle condizioni ambientali del luogo), e di navigazione (come documentato nel log book).
6 Informazioni Introduttive
Le seguenti informazioni devono essere fornite allo studente prima o durante
la prima lezione teorica.
- prerequisiti in accordo col punto 5
- limite legati all’eventuale qualifica
- intenti del corso
- procedure del corso
- costi, assicurazione e regole contrattuali in rispetto delle leggi nazionali
- equipaggiamento richiesto
- requisiti per la certificazione in accordo col punto 10
- aspetti legislativi e legali relativi all’immersione
7 Conoscenza teorica richiesta
Un subacqueo di livello 3 – "Dive Leader" (Guida Subacquea) deve
dimostrare ad un istruttore subacqueo una sufficiente comprensione e
conoscenza degli argomenti seguenti per pianificare ed eseguire la propria
immersione in tutte le condizioni tipiche che si possono affrontare
nell’ambiente locale e pianificare ed a reagire a possibili emergenze durante
questi tipi d’immersione:
- equipaggiamento
- fisica dell’immersione
- problemi medici relativi all’immersione
- uso di tabelle e computer subacqueo
- ambiente subacqueo
- pianificazione e gestione dell’immersione
- metodi di comunicazione, sott’acqua ed in superficie
- procedure d’immersione dalla barca
- procedure d’immersione notturna
- procedure d’immersione profonda
- maree e correnti
- limitazioni dell’immersione in assenza di un accesso diretto alla superficie
- navigazione
- gestione degli incidenti
- competenze del subacqueo a livello 1 e del subacqueo a livello 2
- consapevolezza e comprensione della legislazione relativa all’immersione e
- requisiti legali
8 Abilità subacquee personali
8.1 esercizi subacquei
Le competenze di un subacqueo a livello 3 – "Dive Leader" (Guida
Subacquea) in tutti gli esercizi subacquei deve essere adatta per affrontare i
più impegnativi fattori operativi della loro regione. I fattori influenzanti
possono includere i seguenti:
- profondità che supera quella del subacqueo a livello 2
- visibilità subacquea
- grandezza ed esperienza del gruppo
- equipaggiamento utilizzato
- correnti
- condizioni della superficie
- temperatura dell’acqua
- uso dell’equipaggiamento di base
- assemblaggio e disassemblaggio dell’equipaggiamento (a bordo acqua)
- ispezione pre-immersione dell’equipaggiamento subacqueo e controllo del compagno dentro e fuori dall’acqua
- entrate ed uscite
- pesata appropriata
- svuotamento boccaglio ed erogatore
- appropriate procedure di discesa e di risalita (equalizzando orecchie e maschera)
- nuotare sott’acqua in modo efficace con appropriato assetto e controllo
- svuotamento maschera, incluso toglierla e riposizionarla
- tecniche d’immersione in coppia (es. appropriati segnali manuali, stare vicini, controllare il compagno)
- controllo dell’assetto sott’acqua ed in superficie
- risolvere i problemi sott’acqua (es. recupero dell’erogatore)
- controllare gli strumenti
- nuotare in superficie con tutto l’equipaggiamento subacqueo; il subacqueo deve essere capace di nuotare di spalle verso il punto di uscita migliore
- operazioni in superficie del sistema di sgancio rapido del sistema di pesata
- togliere e rimettere il sistema di pesata in acqua
- procedure di emergenza per esaurimento d’aria (agire come ricevente e donatore)
- cura e manutenzione dell’equipaggiamento subacqueo (a bordo acqua)
- tecniche di assistenza al subacqueo (propria/del compagno) (es. assistere un compagno verso la superficie e provvedere al supporto in superficie)
- navigazione subacquea
- uso di una boa di segnalazione (temporanea o permanente)
8.2 Immersione Profonda
Lo studente deve dimostrare capacità delle tecniche previste nel pianificare
ed eseguire immersioni sotto i limiti di profondità tipici dell’immersione
ricreativa nell’ambiente locale. Nello specifico queste tecniche devono
rivolgersi alle seguenti aree:
- narcosi d’azoto
- consumo dell’aria e respirazione
- limiti di decompressione
- procedure appropriate per la risalita incluse le soste in acqua
- cambi di galleggiamento
- uso di equipaggiamento specifico (es. fornire miscela respiratoria in emergenza)
- equipaggiamento d’emergenza e procedure.
8.3 Navigazione
Lo studente deve dimostrare sufficienti abilità nella navigazione subacquea.
Deve dimostrare la propria abilità nel pianificare, organizzare e condurre le immersioni e guidare in sicurezza altri subacquei ricreativi usando sia gli strumenti che la navigazione naturale.
9 Esercizi di guida
I seguenti esercizi devono essere condotti con competenza nei limiti di
profondità e nelle tipiche condizioni locali di quelle solitamente incontrate nel
livello 3.
9.1 Esercizi relativi all’immersione
9.1.1 Pianificazione e preparazione all’immersione
- scelta del punto d’immersione tenendo in considerazione le capacità del gruppo che si immerge e dei fattori ambientali
- preparazione piano d’emergenza ed attrezzature
- calcolo decompressione e considerazione di altri fattori che influenzano l’assorbimento dei gas (es. volare ed altri cambi di altitudine)
- limiti d’immersione
- aiuti per discesa e risalita ( es. cima di discesa, fornitura d’aria d’emergenza)
- indicare/segnalare operazioni subacquee dove richiesto (si intende una bandiera od altri segnali)
9.1.2 Briefing d’immersione
- compiti del gruppo
- limiti / tempo profondità
- procedure per problemi o emergenze
- considerazioni sul punto d’immersione ed ambiente
- comunicazione
- preparazione equipaggiamento prima dell’immersione
9.1.3 Guidare l’immersione
- controllo equipaggiamento in acqua prima dell’immersione
- controllo dell’entrata
- controllo della discesa
- monitorare profondità, tempo, progressione del piano d’immersione e del
- consumo d’aria dei subacquei
- continuo monitoraggio delle condizioni ambientali
- consapevolezza dei livelli di stress dei subacquei
- identificazione dei rischi subacquei
- reazione appropriata ai problemi ed alle emergenze
- navigazione subacquea (vedi clausola 8.3)
- risalita ed uscita in sicurezza
9.1.4 Procedure dopo l’immersione
- controllo delle procedure
- debriefing
- controllo calcoli di decompressione e considerazione di altri fattori che influenzano l’assorbimento dei gas (volare ed altri cambi di altitudine, attività fisiche)
- cura e manutenzione dell’equipaggiamento dopo l’immersione
- registrazione dell’immersione
9.2 Salvamento subacqueo
Lo studente deve completare l’addestramento subacqueo del livello 3 "Dive
Leader" (Guida Subacquea), con un addestramento negli esercizi di
salvamento subacqueo. Alla fine deve dimostrare in modo soddisfacente la
propria abilità in salvamento subacqueo completando almeno un salvamento
subacqueo in acque libere.
Esercizi di salvamento subacqueo devono includere:
- riconoscimento di situazioni di emergenza
- sistemi base di ricerca subacquea
- recupero in profondità controllato in caso di incidente
- azioni di effettiva emergenza in superficie
- recupero incidentato dall’acqua
- gestione situazioni d’emergenza incluso il coordinamento con il servizio di emergenza
9.3 Primo soccorso
Lo studente deve completare un corso/corsi in primo soccorso e Respirazione
Cardio Polmonare ed avere un documento di partecipazione al corso
9.4 Somministrazione ossigeno in emergenza
Lo studente deve avere un completo addestramento nella somministrazione
di ossigeno in emergenza. Questo addestramento deve includere istruzioni
teoriche dei principi medici relativi e una parte pratica sull’uso di una unità di
ossigeno per l’emergenza.
10 Certificazione
10.1 Conoscenza
Lo studente deve dimostrare ad un istruttore subacqueo il livello di
conoscenza di subacquea superando un esame. (vedere l’allegato A per un
esempio chiarificatore). Questo esame deve verificare la conoscenza teorica
in accordo col punto 7 e svolgere gli esercizi in accordo con i punti 8 e 9.
La padronanza di un argomento teorico viene definita come l’essere in grado di dimostrare una comprensione dettagliata delle cause e degli effetti relativi ad ogni paragrafo ed inoltre dimostrare una completa comprensione di tutti gli aspetti degli argomenti che sono rilevanti per la conduzione di attività subacquee in accordo con questo Standard Europeo.
10.2 Esercizi subacquei
Lo studente deve dimostrare in maniera soddisfacente la padronanza di
abilità subacquee in accordo col punto 8 e capacità in accordo col punto 9 ad
un istruttore subacqueo (vedi appendice A per un esempio chiarificatore). Lo
studente deve essere capace di dimostrare gli esercizi nel controllo del
gruppo e nella supervisione delle attività subacquee.
La padronanza negli esercizi è definita come l’abilità di eseguire correttamente un esercizio in maniera controllata con bassi livelli di stress personale nelle tipiche condizioni locali.
10.03 Numero minimo di immersioni in acque libere
Per essere certificato subacqueo di livello 3 "Dive Leader" (Guida
Subacquea) lo studente deve dimostrare sufficiente esperienza di
immersione. Questo viene definito come avere registrato almeno 60
immersioni in acque libere. Almeno 40 di queste devono essere effettuate
dopo il livello 2 in accordo
col prEN 329.03.01-2.
Almeno 30 immersioni in acque libere devono includere una vasta gamma delle stesse in condizioni ambientali diverse per assicurarsi che lo studente abbia esperienze in ambienti diversi. Esempi di diversi fattori ambientali richiesti possono essere:
- scarsa visibilità (- di 2 metri orizzontalmente)
- correnti ( +0.25 metri al sec., approssimativamente ½ nodo)
- acqua fredda (- di 10° c.)
11 Età per condurre/guidare l’immersione
L’età minima per condurre/guidare altri subacquei in immersione in accordo
con la clausola 4 è 18 anni.
Allegato A
Esempi di livelli di conoscenza richiesti ad un subacqueo di livello 3 –
"Dive Leader" (Guida Subacquea) valutazione
| Teoria | Competenze richieste | Criteri di esame |
| Equipaggiamento - Erogatori | 1. Descrivere cosa si intende per unità scuba a
circuito aperto, unità scuba a circuito
semichiuso e d unità scuba a circuito chiuso
2. Spiegare come lavora un erogatore a circuito aperto 3. Descrivere un tipo di erogatore comune ed i vantaggi/svantaggi di ognuno 4. Descrivere cosa si intende per sicurezza rispetto all’erogatore ed i vantaggi di esso 5. Spiegare il senso di un erogatore e lo stato di quando deve essere usato 6. Descrivere la differenza fra un erogatore bilanciato e uno non bilanciato 7. Sapere identificare quando un erogatore richiede un controllo ed una ispezione e quali sono le funzioni di base 8. ........ |
Esame scritto od orale |
| Punti pratici | Competenze richieste | Criteri di esame |
| Pianificare e preparare un’immersione | 1. Condurre/guidare accertamenti
sull’ambiente e sui subacquei, e prendere
altre appropriate supervisioni basate sugli
accertamenti
2. Preparare un piano d’emergenza appropriato per la località d’immersione, del gruppo d’immersione e delle esperienze dei partecipanti 3. Condurre un appropriato briefing preimmersione a riguardo del luogo d’immersione e degli assegnamenti per il gruppo d’immersione 4. Rispondere e/o prevenire in maniera appropriata i problemi in immersione 5. Selezionare e preparare aiuti per la discesa/risalita 6. ........ |
Osservazione da parte dell’istruttore subacqueo degli esercizi pratici ed esame teorico orale o scritto. |